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设计课程创新教学内容的探索
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摘要
教学内容的改革创新就是应该以学生实训为主体,有意识地给学生一定机会,让他们亲身体验学习过程,鼓励合作学习、自主学习和探究式学习。而教师则是加以适当的引导,提高学生思维、分析问题、解决问题的能力,提高学生的综合职业能力。是学生学习动机的激发者和课堂气氛的营造者,是设计项目和学习效果的评价者。
作者
袁园
机构地区
湖南科技职业学院
出处
《投资与创业》
2012年第11期89-89,共1页
INVESTMENT AND ENTREPRENEURSHIP
关键词
课程教学创新
培养职业典型任务
分类号
F284 [经济管理—国民经济]
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投资与创业
2012年 第11期
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