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要做好特殊教育学校的班主任工作
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摘要
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学生全面健康成长中的导师和引路人,全面负责班级学生的品德、劳动、学习、生活、文体等工作,因此,班主任在学生全面发展的过程中起着不可替代的作用。特殊教育学校由于其学生本身的特殊性,对班主任工作的要求更高,其重要性也不言而喻。
作者
杨春红
机构地区
河北省遵化市特殊教育中心
出处
《学苑教育》
2013年第3期7-7,共1页
关键词
智力障碍学生
特殊教育
班主任工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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