“怎么教”比“教什么”更重要——怎么教,应该成为教师每天都要开发的课程

高中语文教学中“怎么教”的问题，也就是教师的教学策略问题，它是教师上好一节课的关键，也是学生能否全面地掌握知识的关键。“怎么教”远比“教什么”更重要。教无定法，只有教师调整心态，积极主动地改进教学方式，加强对专业知识的学习，才能使课堂教学更加高效。