创新教学走进中职《基础会计》课堂

当前中职《基础会计》教学现状：理论与实践脱节、教学方法滞后、学生实践能力较弱、缺乏学习兴趣等进行科学分析。根据新课程理念，实施项目教学法、理论实践结合教学法，以改善课堂教学，提高学生学习能力和实践能力。