课堂教学中的“先学后教”

“先学后教”是一种提高课堂效率的教学方法。“先学”就是在课堂上，学生在教师未开讲、引导、明确相关内容之前，就主动地进行自我学习、自我探究，通过自学独立地发现、分析、解决问题，获得知识。“后教”就是教师在学生“先学”的基础上，根据学生学习中存在的疑难问题，共同进行探讨，帮助学生予以解决，从而获得知识。