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高中地理教学中培养学生探究能力的策略
被引量:
2
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摘要
最新的基础教育课程整改将适应学生的终生学习设定为改革的新目标,为了能够有效地促进学生终身学习,特此设定与之相匹配的基本方法及技能、基础知识。基于此,本文主要对高中地理教学中培养学生探究能力的策略进行了探究。
作者
矫序波
机构地区
山东省青岛市城阳第三高级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第3期48-49,共2页
Learning weekly
关键词
高中地理
探究能力
培养策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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