期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语教学备课凸显学生主体地位的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在以往的英语课堂教学中,教师过分地强调了语言结构的系统性,而忽略了学生学习语言的主观能动性和心理特点。长期以来,学生在英语学习过程中的主体地位没有得到很好的体现,这在一定程度上影响了英语课堂的教学效果。如何引导学生自主学习,并充分体现学生的主体地位,这是我们英语教师课前准备必须要做的一项重要工作。
作者
王坤
机构地区
浙江省奉化市溪口中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第3期58-59,共2页
Learning weekly
关键词
主体地位
备学生
思维方式
情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈申.语言文化教学策略研究[M]{H}北京:北京语言文化大学出版社,2001.
2
教育部<实用英语>教材编写组.实用英语(1)[M]{H}北京:高等教育出版社,2004.
3
刘燕飞.
论英语教学与文化导入[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2007(1):95-96.
被引量:4
4
刘润清.英语教育研究(学术专著)[M]{H}北京:外语教学与研究出版社,2004.
共引文献
3
1
邱锦艳.
英语教学与文化教育探讨[J]
.黔西南民族师范高等专科学校学报,2009(3):56-59.
2
侯桂宁.
高职高专实用英语课程导入法之初探[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(4):102-103.
3
郭欣.
浅论英语课堂中学生的主体地位[J]
.学周刊(中旬),2015(10):158-158.
1
彭松生.
语文教学备课的辩证[J]
.中学语文教学,2000(2):60-61.
2
张宝华.
数学教学备课中的反思[J]
.数理化学习,2008,0(4):63-64.
3
马海明.
自然教学备课要注重三要素[J]
.青海教育,1998,0(Z2):93-93.
4
刘美娟.
基于浅谈中学英语教学备课[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(6):47-47.
5
李小英.
浅谈小学语文教学中备课的重要性[J]
.学园,2012(24):109-109.
被引量:1
6
戴丽凤.
新课标背景下的英语教学备课[J]
.福建论坛(人文社会科学版),2008(S3):163-164.
7
景翠芬.
英语教学备课中应注意的几个问题[J]
.东西南北(教育),2011(10):115-115.
8
张安康.
数学教学中的素质教育[J]
.连云港师范高等专科学校学报,2001,18(3):70-71.
9
王杏春.
浅议初中英语的有效备课[J]
.俪人(教师),2015,0(13):343-343.
10
刘宝莲.
语文教学备课问题探讨[J]
.湖南教育学院学报,2001,19(2):89-91.
学周刊(中旬)
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部