期刊文献+

浅谈语文教学中的情感渗透 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 课程标准明确指出初中阶段的语文教学要具备充足的人文性与工具性,从人文性的角度来看,要很好地落实这一教学目标,注重情感渗透是必不可少的一个教学策略。所以,作为一名初中语文教师,我们当积极挖掘并利用一切可以利用的契机与环境,积极渗透情感教育。
作者 狄新娣
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第3期69-69,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部