让课堂充满“美味、趣味、和谐味”

《小学语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”在课程改革不断深入的今天，人们更加清醒地认识到小学语文应姓“语”，其核心是工具性和人文性的统一。语文课应积极落实“三维目标”，让我们在语文课的教学中调出“美味、童趣味与和谐味”。