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浅析物理课教学中的探究式学习
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摘要
改变传统的教育观念和课堂教学模式是新课程改革的主要目标。在物理课教学中开展探究式学习,切实提高学生参与和体验学习的程度,是落实课堂教学中学生为主体的这一现代教学原则。新课程标准把科学探究作为物理教学的内容之一,足以体现科学探究在物理教学中的重要性。作为物理教师,应该以新课标的要求为努力方向,在注重科学知识的传授和训练的同时,重视学生的终身发展,让学生体验科学探究的乐趣,学会科学的探究方法。
作者
张慧敏
机构地区
河北省清苑县清苑镇中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第3期115-115,共1页
Learning weekly
关键词
探究式学习
物理课教学
课堂教学模式
科学探究
学生参与
物理教学
新课程改革
新课程标准
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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