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浅析初中生英语学习掉队问题
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摘要
在初一刚开始接触英语时,学生普遍表现出对于英语学习浓厚的兴趣,乐于学习这一学科。然而由于其语法、用法等与母语冲突,背记较为枯燥等原因逐渐失去兴趣,遇到困难又不及时解决,导致问题逐渐堆积,天长日久学生逐渐产生厌烦情绪,放弃了对这一学科的学习,最终造成英语成绩掉队。为了解决初中英语教学中的这一普遍难题,笔者深入分析了产生这一问题的具体原因,并提出解决办法。
作者
汪丽萍
机构地区
甘肃省渭源县北寨中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第3期117-117,共1页
Learning weekly
关键词
英语学习
初中生
初中英语教学
厌烦情绪
英语成绩
普遍
学生
学科
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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