浅析初中信息技术教学存在的问题与对策

"现在的中学计算机(信息技术)课教的要么就是平时用不上的东西,要么就是不用教学生也能自己学会的东西,这种课怎能不让孩子心生厌恶和恐惧。"中国计算机学会副秘书长杜子德近日在沪上举行的"全国青少年信息学奥林匹克竞赛"上如此评价目前的中学计算机教育。的确,计算机学科目前的处境十分尴尬,学生学得"没劲",教师教得"吃力",之所以会出现这样的现象,与初中计算机教学中存在的各种各样的问题不无关系。本文笔者概括了几点在初中计算机教学中出现的一些问题,并且根据自己多年的教学经验,提出了一些对策。这些思考可能不是很成熟,抛砖引玉,以求得到更好的见解。