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让和谐美走进语文课堂教学
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摘要
语文课堂教学是一门美的艺术,语文学习就是学生追求美的过程。语文课堂教学里,教师必须学会营造和谐平等的课堂交流气氛,创设和谐公平的评价方式,构建和谐流畅的课堂教学过程,实施和谐教学,从而打造真正的高效语文课堂。
作者
尹俊祥
机构地区
山东省平度市南村镇亭兰中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第3期148-148,共1页
Learning weekly
关键词
语文课堂
和谐
高效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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