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创设情感生态环境,提升课堂有效教学
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摘要
我们教师要想提高教学成绩,就应该重视学生情感的培养,创造良好的教学氛围,让学生对学习产生兴趣,使学生爱学、好学,不断提高自己的理解能力、分析能力和综合运用能力。我们尊重学生、爱护学生,要激发学生的学习热情,教给他们良好的学习方法,要通过学生自身的合作、探究等获取知识,让学生在一个平等、和谐、愉快、轻松的气氛中学习,激发课堂活力,提升课堂效率,使课堂教学更加充满了生机与活力并富有感染力。
作者
王殿洪
机构地区
辽宁省鞍山汤岗子学校
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第3期154-154,共1页
Learning weekly
关键词
学生情感
学习兴趣
教学氛围
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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