浅谈初中历史的有效教学

随着课程改革的不断深入,课堂教学的有效性显得尤为重要。所谓"有效教学"是指在有限时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识,同时充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观,从而促进学生全面发展的教学。本文笔者主要谈谈如何实施初中历史的有效教学。