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小学生如何写好日记
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摘要
小学生写日记往往容易写成流水账,流水账日记不仅不会帮助小学生提高写作能力,反而导致小学生厌烦习作。要想使日记真正地发挥作用,教师必须加强小学生的日记写作管理,在教学中应多开展新的形式来记日记,让学生在记日记中有提高、有成功、有乐趣。
作者
刘彦彩
机构地区
河北省宁晋县刘路学区薛庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第3期176-176,共1页
Learning weekly
关键词
小学生日记
格式正确
形式丰富
生活日记
观察日记
循环日记
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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