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谈小学英语的有效教学策略

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摘要 小学阶段是儿童掌握语言的最佳阶段,开设英语的目的就是激发学生学习英语的兴趣。教师应学会根据他们的心理特点,选择有效的教学策略,以创设一个师生之间、学生之间相互作用,充分交流与沟通的英语课堂环境。
作者 金翠平
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第3期203-203,共1页 Learning weekly
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