谈化学教学生活化策略

在当前课程改革的大潮席卷之下,可以说我们的高中化学课堂已经基本上脱离了应试教育的桎梏,充分地展示了素质教育的巨大成果,我们的化学课堂不再把分数当成评判老师和学生的唯一标准,更加注重学生的创新精神,人文素养,综合能力,整体意识等;更加注重利用化学知识来认识人类自身的奇妙,认识自然资源的形成与消失,认识营养均衡,认识身心健康。从这些角度出发,我们都要把生活化教学策略运用其中,提升我们的化学课堂的教学效率。