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浅析幼儿教师在音乐活动中必备的素养
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摘要
大家都知道,幼儿园所有的活动主体都是教师和幼儿。但是现在提倡的是幼儿自主活动模式,已经彻底打破了以往的“填鸭式”教学,所以教师只是整个活动的引导者,而幼儿才是活动的主角。幼儿教师在音乐活动中,不只是简单地灌输理论和技能方面的知识,满足于让孩子唱唱、跳跳,而要从培养幼儿良好的行为习惯、高尚的道德情操等方面入手进行教育。
作者
李彩云
机构地区
甘肃省定西市安定区友谊幼儿园
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第3期208-208,共1页
Learning weekly
关键词
幼儿教师
音乐活动
素养
活动主体
活动模式
灌输理论
行为习惯
道德情操
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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