期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
矫正幼儿特殊恐惧症的个案研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本研究针对患特殊恐惧症的幼儿,采用个案研究的方法,探究该幼儿患特殊恐惧症的原因,主要包括孕期因素、特殊经历、成长环境三个方面,阐述了对特殊恐惧症的幼儿在不同阶段实施的不同矫正方法——认知疗法、注意转移法、系统脱敏法、对抗性条件作用,并从幼儿的行为表现详细地说明了矫正后的状况。
作者
林莉
机构地区
如皋市如城镇实验幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2013年第1期30-32,共3页
Early Education
关键词
认知疗法
注意转移法
系统脱敏法
对抗性条件作用
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
丁祖荫 主编.幼儿心理学[M]. 人民教育出版社, 1986
同被引文献
2
1
秦锋.
浅谈缓解孩子分离焦虑的策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2014(9):76-77.
被引量:1
2
何柳怡,李思娴.
抑郁障碍幼儿随班就读中教师干预的个案研究[J]
.教育导刊(下半月),2015,0(1):26-28.
被引量:1
引证文献
1
1
程瑞.
转移法对新生入园时分离焦虑状态的作用[J]
.新校园(阅读版),2015,0(8):166-166.
1
李军.
以“注意转移法”提高课堂互动质量[J]
.青年与社会(中外教育研究),2009(6):132-133.
2
刘艳.
如何做一名合格的小学美术老师[J]
.好家长,2016,0(25):166-166.
3
吴珊珊.
浅析美术教学如何点燃孩子艺术的创新[J]
.中国校外教育(中旬),2014(6):151-151.
被引量:1
4
陈秀兰.
优·化·教·学·过·程——提高教学质量的关键[J]
.辽宁高等教育研究,1999(3):55-57.
被引量:2
5
李明玉.
怎样上好美术课[J]
.教育界(教师培训),2014(3):175-175.
6
王静,马玉花.
走出考试焦虑的困扰[J]
.中小学心理健康教育,2011(10):30-32.
7
安琪,谭燕,汤守社,唐开松.
保持高考前放松的心情[J]
.高中生(高考),2004,0(5):37-38.
8
麦清仪.
高中生惧学症矫正案例报告[J]
.成功,2011(7):291-292.
9
何惠子.
“等待”也是一种教育的艺术[J]
.师道(教研),2014(8):104-104.
早期教育(幼教·教育科研)
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部