如何强化高中作文有效指导

高中阶段学生的学习压力比较大，教师的工作也格外繁重，作文教学越来越向应试化发展，忽视了学生本身语文能力的培养，背离了语文课程的人文性，为了提高升学率而进行模式化的教学。学生的文章千篇一律，都是按照“标准”的模式改造出来的，这样学生不仅写不出真正感动人的文章，而且会对写作产生厌倦。