高校成绩管理存在的问题及改革措施

成绩是学生学习情况的最主要的评价手段，也是衡量教师教学质量的客观指标。如何客观、公正、科学地评价学生的学业，通过成绩管理的改革带动高校教风、学风、考风的改善，促进课程建设和教学改革，对于提高高校的教学质量与教学管理水平具有极为重要的意义。