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关于标准平衡常数及其不同表现形式的探讨 被引量:1

Discussion about the Reaction Equilibrium Constant and their Different Form
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摘要 由于无机化学教材中介绍的概念物理量较多,而且有不同的表现形式,导致学生学习时抓不住它们的联系与区别,容易产生混淆。本文针对平衡常数及其相关常数这一知识点,通过系统的总结分析这一知识点,使其系统化、条理化便于学生理解和掌握。 For lots of physical concepts with different manifestations were introduced in the teaching materials of Inorganic Chemistry,which would reduce students to catch their relations and differences,and was confused during study.The equilibrium constants and related constants were systematically summarized and analyzed to make the knowledge systematic and organized for the students to understand and grasp better.
出处 《广州化工》 CAS 2013年第2期122-123,160,共3页 GuangZhou Chemical Industry
基金 教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-11-0929) 海南大学教育教学课题(hdjy1226)的资助
关键词 标准平衡常数 平衡的限度 概念教学 reaction qquilibrium constant balanceable limit concept teaching
  • 相关文献

参考文献4

  • 1大连理工无机化学教研室.无机化学[M]北京:高等教育出版社,200672-367.
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  • 4赵士铎.普通化学[M]北京:中国农业大学出版社,200770-268.

二级参考文献6

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  • 4朱文涛,标准平衡常数与经验平衡常数,量和单位,1992年,21页
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  • 6傅鹰,化学热力学导论,1963年

共引文献2

同被引文献3

  • 1大连理工无机化学教研室.无机化学[M].高等教育出版社,200672-367.
  • 2赵士铎.普通化学[M].中国农业大学出版社,2007:70-268.
  • 3李玉红,赵孔双,王海鹰.不可逆何时等于自发?[J].大学化学,2010,25(6):66-68. 被引量:4

引证文献1

二级引证文献1

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