期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解读“比较的思想方法”
原文传递
导出
摘要
有个名叫乌申斯基的人说过:“比较是一切理解和思维的基础。”他说的太对啦!纵观小学数学学习的思想方法,笔者发现,比较的思想方法在小学数学教学和学习中有着无可替代的优越性,以下是笔者的经验体会。
作者
向勤苗
机构地区
安徽省安庆市怀宁县石牌镇中心学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2012年第12期11-12,共2页
关键词
思想方法
小学数学教学
解读
数学学习
乌申斯基
经验体会
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱珏.
小学数学教学中比较的思想方法的应用[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015(11S).
被引量:2
2
皖师.
《几何》中的数学思想方法[J]
.初中生(阅青春),2007(3):30-32.
3
葛双艳.
浅谈数学思想方法在数学教学中的渗透[J]
.金色年华(下),2009(4):59-59.
4
王慧明.
浅谈数学思想方法在数学教学中的渗透[J]
.商情,2012(49):153-153.
5
吴俊,陆峰.
2004年特色试题选析[J]
.中学生理科月刊(下半月高中版),2004(6):36-46.
6
黄涛.
关于数学思想方法在小学数学教学中的应用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(30):95-95.
7
徐玉海.
浅谈小学数学学习的思想方法[J]
.文理导航(教育研究与实践),2011(5):22-22.
8
徐钜.
通过审美鉴赏解读鲁迅杂文的深刻内涵[J]
.无锡教育学院学报,1996(2):12-14.
中小学数学(小学版)
2012年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部