摘要
采用自编问卷对大学生进行调查,回收有效问卷111份。结果发现:大学生掌握的性知识比较有限,获取性知识时常缺乏引导;大学生的性道德水平基本符合社会要求。在此基础上,提出大学生性健康教育的努力方向,为今后开展相关教育提供借鉴。
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2012年第6期45-47,共3页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
基金
广东省哲学社会科学规划"十一五"规划一般项目"城市化进程中广东农村两后生就业与社会适应问题研究"(项目编号:GD10CJY11)