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略论以人为本的内涵
被引量:
1
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摘要
以人为本的提出是对时代发展理念的准确把握,其科学内涵可以从人与自然的关系层面、人与人的关系层面、人与社会的关系层面以及人与组织的关系层面,进行解读。
作者
沈世江
机构地区
南京工业职业技术学院
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2012年第6期92-94,共3页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
关键词
以人为本
自然
人
社会
组织
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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江苏教育学院学报(社会科学版)
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