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略论以人为本的内涵 被引量:1

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摘要 以人为本的提出是对时代发展理念的准确把握,其科学内涵可以从人与自然的关系层面、人与人的关系层面、人与社会的关系层面以及人与组织的关系层面,进行解读。
作者 沈世江
出处 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2012年第6期92-94,共3页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
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