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浅谈新课程实施中化学教学的基本原则
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摘要
文章以教育学和心理学为指导,结合高中化学教学的具体内容,针对新课程实施中存在的问题。系统阐述了高中化学教学应当遵循的六条基本原则,以期对高中化学教学的实施有所启发和借鉴。
作者
罗金强
机构地区
河南省郑州市第四十七中学
出处
《化学教与学》
2013年第1期65-66,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
新课程
实施
化学教学
基本原则
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
化学教与学
2013年 第1期
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