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浅谈农村孩子的挫折教育

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摘要目前，农村中小学生受挫折的范围遍及生活、学习的各个方面．当他们遇到困难和挫折时．或惶惶不安，或知难而退，或束手无策，极少数甚至走向自我毁灭。挫折的出现容易使人产生消极情绪，它会使人失去心理平衡，使神经系统的功能受到影响。常受挫折的人通常自我评价过低，

作者袁清国

机构地区山东省临沭县职业中等专业学校

出处《现代农业》 2013年第1期110-110,共1页 Modern Agriculture

关键词挫折农村教育孩子中小学生消极情绪心理平衡神经系统

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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现代农业

2013年第1期

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