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浅析高校教师绩效考核的难点和对策 被引量:6

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摘要 全国的事业单位正在逐步的推行绩效工资制度,建立科学、合理的高校教师绩效考核机制,就成了高校全面推行绩效工资制的基础和依据。绩效考评指标把考评客体、考评对象、考评主体、考评方法与考评结果连为一体,同时也成为整个绩效考评工作指向的中心。目前,我国高校教师的绩效考核尚未有成熟配套、科学可行和影响面广的绩效考核方法,往往在高校教师工作的绩效考核是人对人的评价,而在这一过程中常会出现一些错误,实施会存在问题和困难,从而影响考核的效果。本文就高校教师绩效考核中的问题和难点进行简述。
作者 孙媛媛
出处 《湖北成人教育学院学报》 2013年第1期39-41,共3页 Journal of Hubei Adult Education Institute
  • 相关文献

参考文献3

  • 1周跃军,罗秋明.我国高校教师绩效考核中的问题与对策[J].教学交流,2008,(7).
  • 2罗双平.实施绩效工资需解决的几个问题[N].中国人事报,2009-12-23(6).
  • 3张德.人力资源开发与管理[M].北京:清华大学出版社,2005.

共引文献12

同被引文献20

引证文献6

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