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让阅读为孩子的写作之梦插上翅膀
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摘要
教育的本质是培养学生的良好习惯,使学生终身受益。小学语文教学中,借助多读多看多写来训练他们的想象能力,表达能力和写作能力,有了从低年级起阅读、写话的良好开端,学生对语丈的兴趣已不只局限于书本当中,局限于枯燥的字词练习当中,将来的写作对他们来说应该不是问题。
作者
张小利
机构地区
河南省孟州市河阳办事处缑村小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第24期3-3,共1页
关键词
阅读
写作
学习习惯
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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