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中职数学教学生活化的分析研究
被引量:
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摘要
数学源于生活,又应用于数学,生活化的数学教学将枯燥乏味的理论知识丰富化,对中职数学的教学作用显著。本文具体分析了中职数学的教学现状并有针对性的提出生活化教学应用在中职数学教学中的对策,促使教师更好的教和学生顺利的学。
作者
李世广
机构地区
甘肃省庆城职业中专
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第24期29-29,共1页
关键词
生活化
学习兴趣
中职数学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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