摘要
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”——江泽民。伟大科学家钱学森先生的“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”的中国教育之问是钱老留给中华民族教育发展事业的宝贵创新财富。随着时代的发展进步，社会对创新型人才的需求越来越强烈。因此，只有不断培养和提高学生的创新能力，才能适应时代和社会的求。在教育改革的前提下，教师应提倡创新教育，因为一个具有创造性思维能力的人，往往不受传统观念束缚，能揭示事物的本质，探求事物的变化规律。因此，培养学生的创造性思维是数学教育的核心任务。
