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小学英语课堂教学策略
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摘要
本文分析了提高小学英语课堂教学效率的策略,包括:加强交流与沟通,构建新型师生关系;转变课堂教学模式,活跃课堂气氛;尊重学生差异,开展分层分类教学。
作者
张三菊
机构地区
山东省济宁市市中区喻屯镇第二中心小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第24期58-58,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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