浅谈信息技术课堂教学中学生作品的评价

传统的信息技术课堂评价方式已不能适应现代课堂教学的需，不利于促进学生的全面发展，与新课程改革评价求相差甚远，所以教学评价方式急需改革，需改进观念，进行多元改革。文章对多种评价方式相结合进行了一些探索与尝试，从教学评价的分类、原则及应用等方面进行了探讨。