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兴趣,学生走进数学课堂改革的金钥匙
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摘要
在中学数学新课改的课堂教学中,创设一种和谐、愉悦的教学氛围,才能有效的提高学生学习数学知识的兴趣,同是也是是促使学生主动发展。
作者
盛石磊
机构地区
河南省许昌市襄城县颍阳镇初级中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第24期94-94,108,共2页
关键词
兴趣
课堂改革
实践活动
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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