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浅谈中职学校“双师型”教师的培养
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摘要
中职学校高素质高技能实用人才的培养是我国职业教育的必然求,培养健康、稳定、高质量的“双师型”队伍是关乎我国中职学校生存与发展的关键。准确把握“双师型”教师的内涵,探索培养“双师型”教师的有效途径是中职学校质量提升的重保障。
作者
沈雅莲
机构地区
廊坊食品工程学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第24期109-109,共1页
关键词
中职学校
双师型教师
培养
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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