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初中“新目标”英语开放式教学的实践
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摘要
对语言教学来说,制造良好的环境氛围对学生的学习有极大的帮助,学生的学习思维和情感态度都受到环境氛围的影响。所以,在初中英语教学中实行开放式的教学,使学生在开放环境下逐渐积累丰富的语言知识,锻炼他们对语言的使用能力,使教师的教学过程得以深化,教学变得更简单更有效。
作者
覃崇
机构地区
广西省贺州市八步区南乡镇初级中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第24期213-213,共1页
关键词
初中英语
环境氛围
开放式教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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