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我喜悦,我收获——讲述我们数学组的故事

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摘要 有人说:“教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语。”作为我们数学组,我们深深地体会到了这一点,而在这种体会中,我们喜悦着,收获着。
作者 范廷芳
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第24期262-262,共1页
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