高中历史活动课的教学模式初探

高中历史新课改增加了课堂活动的教学求，历史活动课的设置在于侧重学生正确地建构其心目中的历史，主围绕着学生对历史的感受，了解和认识。历史活动课的学习方式有多种多样，都围绕着体验性学习方式，让学生亲身参与材料的查找、搜集、整理、对历史资料的分析，使学生主动获取知识，应用知识，解决问题，从而达到提高素质的目的。