期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何提高农村小学生习作兴趣

下载PDF

导出

摘要农村的小学生受地域限制，视野狭窄，课外阅读少，导致其怕习作，厌习作，习作时总感到无话可说，无内容可写，即便写出来也是空洞无物。如何调动农村小学生习作的积极性，培养他们的习作兴趣，发展他们的思维能力和想象能力呢？我在习作教学中，顺应学生的天性，从实际出发，有以下几点体会：

作者何小庆

机构地区陕西省南郑县新集镇铁峪九年制学校

出处《课外阅读（中下）》 2012年第24期375-375,共1页

关键词农村小学生习作兴趣从实际出发地域限制课外阅读学生习作想象能力思维能力

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1仇宇隆.浅析微课在初中物理教学中的应用[J].中学物理教学参考,2015,0(2X):10-10. 被引量：17
2孙频.研三男生四人行[J].山西青年,2009(4):32-33.
3李春香.书香伴你行——浅谈初中学生课外阅读存在的问题及解决办法[J].课外语文（下）,2016,0(2):140-140.
4格日勒图娅.浅谈信息技术环境下小学语文教学[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(3):206-206.
5陈世伟.新校区的团建与网络建设[J].中外企业家,2008(1):93-95.
6程莉.我们是杯子[J].阅读与写作,2000(8):46-46.
7周思思.对地方本科院校新闻学专业建设的思考[J].韶关学院学报,2009,30(8):118-120. 被引量：3
8城敏.市场主体与市场经济专题辅导[J].中学生导报.高考政治,2009(1):1-1.
9吴传强.农村小学教师专业发展的困境与对策研究[J].商情,2013(27):133-133.
10王思懿.标准背景下农村英语教师如何提高专业素质[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2016,32(2):231-232.

课外阅读（中下）

2012年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部