从一道常考题谈语文复习教学的有效性

常见修辞方法表达效果的分析是各地中考、高考语文试卷的常见题，很多老师认为自己对这道试题的指导很充分．在两到三轮的复习教学中，语文老师也都会花一定的教学时间在修辞这个知识点的复习上，但是学生实际答题情况往往并不理想。也有老师将学生出现的问题归纳为三点：概念不清、答题用词不准以及步骤不全，并一一举例进行再指导。