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浅析大学数学中的实践性教学

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摘要本文从教师"教"和学生"学"的角度论述了在大学数学教育中引入实践性教学环节的必要性与可行性。

作者王辉

机构地区南京邮电大学理学院

出处《信息系统工程》 2013年第1期156-158,共3页

关键词大学数学实践性教学数学软件

分类号 F230-4 [经济管理—会计学]

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参考文献2

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信息系统工程

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