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小学语文单元整体教学的特质与实践策略
被引量:
2
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摘要
所谓单元教学,就是以单元为基本教学单位的一种整体教学。具体而言,小学语文单元整体教学是一种以人为本的整体教学,以学生的语文实践生活为背景,以关注学生整体和谐发展为主线,围绕语文教学的总体任务进行合理序化、细化与架构,在确定基本学习核心点的基础上组建学习单元,围绕单元整体教学的目标任务所展开的一种优化教学。
作者
沈虹霞
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《基础教育参考》
2013年第2期63-64,共2页
Basic Education Review
关键词
单元整体教学
小学语文
实践策略
特质
学习单元
单元教学
教学单位
以人为本
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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