摘要
面子是在人际互动中从他人那里获得的声望、尊重与顺从等。教师职业存在着从业者的面子问题。我国自古就有师道尊严的传统,在这种文化孕育下成长起来的一些教师尽管在公众场合、书面文字中发出了师生民主平等的声音,但是骨子里还是“师道尊严”的捍卫者。教师面子作为社会心理现象,作为师生关系的内在影响因素,对师生双方有重大影响,但是目前相关的研究较少。本文的教师面子观特指人们对何为教师面子及其如何获得的根本性认识。
出处
《中国教师》
2012年第23期55-58,共4页
Teacher’s Journal
基金
山东省教育科学“十二五”规划课题“高等教育叙事研究的理论与实践”系列研究成果之一(课题编号为2011JG436)