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基于“问题解决”教学模式的实践与思考
被引量:
3
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摘要
从问题解决的内涵、小学数学问题解决教学模式、问题解决教学中应注意的问题三个方面阐述对小学数学问题解决教学模式的实践与思考,以期达到提高课堂效率的目的。
作者
邱良洪
机构地区
福建省泉州市泉港区教师进修学校
出处
《中国校外教育》
2012年第12期105-105,114,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学数学
问题解决
教学模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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