提高信息技术教学效能的策略

信息技术课堂教学所需的软硬件条件日益得到改善，其课程体系也逐渐完善，而学科教学效能却未能得到预期的提高。通过对高中信息技术教学中存在的一些问题及其原因的分析，从教学过程、课堂管理、教师素质等方面进行探索和研究，以期最大程度地提高信息技术学科教学的效能。