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从智慧教学谈通用技术教学载体的运用——以四巧板的制作为例

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摘要 通用技术课程是立足实践的课程,需要载体的支撑。四巧板是集材料、工艺、图形设计、数学思维等知识和技能于一体的好载体。使用四巧板,让学生在设计与制作中获得有效的、牢固的知识与技能,使学生获得成长,使课程获得生命力。
作者 罗洁华
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2012年第6期40-44,共5页 Research and Review on Education
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