苗族及土家族自闭症儿童的心理行为特征及诊断

目的:探讨苗族和土家族自闭症儿童的心理行为特征及诊断方法。方法:选择少数民族地区疑似自闭症儿童125例,针对自闭症儿童具有共性的18项行为指标进行观察分析,探讨自闭症儿童异常行为的发生率。结果:125例疑似自闭症儿童经过诊断和评估最后诊断为自闭症儿童78例,占62.4%。部分儿童伴有两种以上的异常行为,语言发展迟缓和异常78例,社会交往障碍32例,兴趣和行为异常67例,感知觉和运动障碍49例,认知障碍97例。结论:对苗族及土家族自闭症儿童的心理行为特征进行分析,有助于自闭症儿童的早期诊断和干预。