期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

医学职业能力倾向测验的开发与应用被引量：4

下载PDF

导出

摘要《医药卫生中长期人才发展规划（2011—2020年）》中提到，健康是人全面发展的基础，关系干家万户幸福。发展医疗卫生事业是提高人民健康水平的必然要求。医药卫生人才是推进医疗卫生事业改革发展、维护人民健康的重要保障。做好医药卫生人才管理工作意义重大，而招录工作是其中的重要一环。

作者金惠民曹伟郑雪

机构地区天津市医学考试中心

出处《中国卫生人才》 2013年第1期81-84,共4页 China Health Human Resources

关键词能力倾向测验医学职业人民健康水平医药卫生人才医疗卫生事业应用人才发展规划管理工作

分类号 C962 [经济管理—人力资源管理]

引文网络
相关文献

同被引文献42

1林兵.提高医学生临床思维能力的探讨[J].卫生职业教育,2004(15):7-8. 被引量：5
2王志莘.職業能力自测表[J].教育与职业,1921(5):55-57. 被引量：4
3陈社育,余嘉元.行政职业能力倾向测验效度的研究报告[J].心理科学,2002,25(3):325-327. 被引量：9
4姚海兴,吴珂.职业能力测评在人才与劳动力管理中的地位和作用[J].人类工效学,1998,4(2):47-49. 被引量：2
5孙文学.以就业为导向的高职学生职业能力培养——兼论高职人才培养模式的变革[J].职业技术教育,2005,26(4):20-22. 被引量：164
6姜大源.基于全面发展的能力观[J].中国职业技术教育,2005,21(22):1-1. 被引量：96
7张大庆,徐玉明,杨运生,侯军.警察职业能力测评的初步研究——警察认知能力结构的验证性因素分析[J].山西警官高等专科学校学报,2006,14(1):55-56. 被引量：4
8田玲,李冬梅,梁晓捷,王珠,高润霖,甄永苏,刘耀,林东昕,沈渔.影响高层次临床医师成长因素调查分析[J].中国科技论坛,2006(3):124-127. 被引量：3
9徐国庆.职业能力的本质及其学习模式[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2007,22(1):24-28. 被引量：144
10郑日昌;蔡永红;周益群.心理测量学[M]北京:人民教育出版社,1998230-256.

引证文献4

1郑雪,曹伟.医学职业能力倾向测验考试情况分析[J].继续医学教育,2014,28(1):6-7. 被引量：1
2宋剑祥.高职院校学生职业能力培养的实证研究报告[J].柳州职业技术学院学报,2014,14(1):9-18. 被引量：4
3宋剑祥.中外职业能力测评工具的分析与选择[J].昆明冶金高等专科学校学报,2014,30(6):17-24. 被引量：5
4谢大明.护士职业能力倾向测评的研究进展[J].亚太教育,2016,0(6):129-130.

二级引证文献10

1鲁海龙.钣金下料理实一体化教学的实践与分析[J].现代交际,2014(8):182-183.
2武巍,时贵仁.中美研究生职业能力构建及培养比较分析[J].现代教育管理,2016(3):102-106. 被引量：7
3武巍,时贵仁.中美研究生职业能力构建及培养比较分析[J].评价与管理,2016,14(2):6-9. 被引量：1
4孙菲,张健沛,任福栋,姜永增,邓锟.聚类相关性职业能力培养体系构建与实施[J].高师理科学刊,2016,36(8):25-30.
5焦红兵,邹小莉,谢晓乐.临床医学专业学位硕士研究生招生考试改革探析[J].中华医学教育杂志,2016,36(3):452-455. 被引量：7
6陈姗姗.职业测评工具在高校职业指导中的运用研究——以强化职业指导师资力量为主要调整方向[J].职教论坛,2017,33(14):22-26. 被引量：2
7薛勇.高职学生管理中择业意向鉴定与职业倾向的应用探讨[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(9X):71-71.
8黄薇,王舜.高职院校旅游管理专业学生职业能力测评的指标与方法[J].清远职业技术学院学报,2021,14(3):63-66.
9李红强.基于VR技术的数控加工人员职业能力训练系统设计与实现[J].机电工程技术,2021,50(11):199-203. 被引量：1
10孙明明.浅论高职院校学生职业能力培养[J].留学生,2016,0(3X):179-179.

1欧阳丽斯,罗涛,初国良.“慕课”背景下人体解剖学教学改革的探讨[J].解剖学研究,2015,37(1):78-80. 被引量：17
2洪炜,龚耀先.一般行政能力倾向测验的建构及信度、效度研究[J].中国临床心理学杂志,2000,8(1):1-6. 被引量：10
3任利君,弥曼,李新华,李萍,李汾,曾菊绒.药理学精品课程建设与体会[J].现代医药卫生,2007,23(13):2053-2054. 被引量：3
4高步刚.浅谈中专学生的心理健康教育[J].哈尔滨医药,2002,22(5):53-54.
5李杰贵.浅谈人体解剖学几种趣味记忆法[J].科海故事博览：科教创新,2011(6):26-26.
6张新明.思考医学职业教育目标改革遗传医学课程体系[J].卫生职业教育,2004,22(3):120-122.
7鼎立相持同心志远：辉瑞中国风湿科研基金[J].中华风湿病学杂志,2010,14(11):799-799.
8李润琴,黄春,冉隆平.以生物医学工程专业为例，探索医学职业技术教育发展之路[J].医学美学美容（中旬刊）,2014,23(2):316-318. 被引量：1
9鼎立相持同心志远：辉瑞中国风湿科研基金[J].中华风湿病学杂志,2010,14(12):860-860.
10郭靖,龚耀先.小学生(四—六年级)学习能力倾向测验的初步编制:编制策略、条目分析和信度检验[J].中国临床心理学杂志,2005,13(2):127-130. 被引量：5

中国卫生人才

2013年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部