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浅谈初中英语实践性作业设计
被引量:
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摘要
实践性作业是课堂教学的有力延伸和必要补充。应本着从学生的兴趣出发,因材施教,循序渐进,激发学生学习英语的积极性,让学生主动去做,乐于去做,在乐趣之中巩固课堂的知识,并能学以致用,提高学生英语综合素质。
作者
张爱华
机构地区
上海市金杨中学
出处
《黑河学刊》
2013年第1期125-126,共2页
Heihe Journal
关键词
素质教育
实践性作业
设计
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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